教学相长的古义和今义

发布时间：2024-07-06 13:30
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教学相长的长 古义 今义

古义：促进，今义：增长

《教学相长》的文言现象有哪些?

至，古义：最好。今义：到。2、文言虚词 其：代词，它的。是故：连词，因此。也：语气词，表判断。3、特殊句式 是故学然后知不足。（介词宾语前置句）教学相长也。...

教学相长也长古义为何今义为何

古义为增长，今义为长短

教学相长古义和今义的区别

区别：教学相长的长古义是促进，今义是增长。“教学相长”的意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生...

故曰:教学相长也(翻译成今义)

教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.【出自】：《礼记·学记》：“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”【示...

虽有嘉肴,不食,不知其旨也;虽有至道,不学,不知其善

yuè）。）古代皇帝发布的政令。学（通“敩”（xiao）“），教导 古今异义 1．虽有至道（古义：即使；今义：虽然）2．不知其旨也（古义：味美；今义：意义）3．虽...

长的古义和今义

问题一：教学相长也，长，古义，今义是什么？ 促进，进步。与短相对 问题二：少的古义和今义 解答：①古义：（1）形容词。意为“不多”“数量少”，读作shǎo 如...

虽有佳肴阅读题答案

【古今异义】（1）虽有至道（古义：即使；今义：虽然）（2）不知其旨也（古义：味美；今义：意义）（3）虽有至道（古义：好到极点；今义：到）（4）教然后知困（古...

礼记一则虽有佳肴原文翻译及阅读答案

原文：虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。...

有哪位大神知道《虽有嘉肴》的通假字,古今异义,一词

yuè）。）古代皇帝发布的政令。学（通“敩”（xiao）“），教导 古今异义 1．虽有至道（古义：即使；今义：虽然）2．不知其旨也（古义：味美；今义：意义）3．虽...

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