大班数学活动认识正方体教案1 一、活动目标: 1、认识正方体与长方体,区别两者的不同。 2、能熟练地运算7以内的加减法。训练思维的灵活性和敏捷性。 二、活动准备:...
一、设计意图 几何体的数学是大班重要的内容。幼儿在日常生活中经常能接触到正方体,然而对正方体的认识却非常模糊。在孩子们已认识了多个平面几何图形的基础上,...
大班数学教案:认识正方体、长方体1 活动目标:1、初步认识正方体、长方体,感知它们的特征。2、能运用观察、比较的方法认识形体。3、在活动中体验帮助别人的快...
正方体在幼儿生活中随处可见,如药盒、牛奶盒等,然而幼儿对正方体的认识却是模糊的,对大班孩子来说,已经具备了初步的动手操作、逻辑推理能力,因此在幼儿认识正...
3、第三关,练习卡,老师出示课件,幼儿根据课件提示在练习卡上练习。小结:师:恭喜小朋友们过关,一会老师会发小勋章和礼物,现在老师要问小朋友。1、我们今天到...
答-这是小学一年级上学期的数学识形状的课,不是幼儿园大班的孩子所学的。幼儿园大班6周岁孩子有阿姨简单教1-10数和字的。
幼儿大班数学工作计划篇2 一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚...
3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形。 4、初步认识钟面,会认识整时和半时。 二、教材分析 本册教材包括:数一数、比一比,10以内的认识...
4、加强幼儿对数学的表达能力和思维能力,引导幼儿多思考多动脑多操作。 五、教学进度安排 数学教学工作计划 篇4 一、情况分析: 通过上学期的教与学,幼儿已初步掌...
5.认识球体、正方体,学习自然测量及二等分、四等分。 (五)艺术领域 1.能用自然好听的声音有表情的歌唱,能大胆的、独立的在集体面前进行歌唱表演,乐意在集体中尝试...
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