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少年闰土教学设计说明

发布时间：2024-05-13 06:27
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在交流中,学生从不同角度、不同层面丰富填空内容,以较短的时间在整体上感知了教学内容,凸现少年闰土的形象;在重点词句的研读中放手让学生自行探究——自己发现问题...

1、通读课文,整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。 2、学习作者对闰土的外貌描写,感知语言...

2. 有这样一位少年，他和我们的年纪相仿，不仅健康、天真、活泼，而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他，了解他呢？三、读文展示：1、提出读书要求，...

课文一开始写作者回忆中的少年闰土的形象,也是看瓜刺猹的画面。这一段最能突出少年闰土动作上的特点。】适时板书:聪明、能干勇敢 4、教师小结:好极了,这一段话最...

体会课文布局谋篇的特点,体会“我”的情感,感悟“我”的情感变化与刻画闰土这个人物之间的关系。情感态度与价值观: 引导学生感受闰土给自己留下的印象,深入品味...

六年级语文《少年闰土》教学反思1 新课改要求教师是课堂的引导者,要求学生自主学习、自主探究,培养学生的各种能力。就是一句话,以学生为主体,教师要设计出适合学生...

六年级语文少年闰土教学反思篇1 《少年闰土》是一篇比较难的课文。课文中许多词句学生不易理解,但学生还是认真细心学,在教与学中感想颇多。 1、课前预习显得重要:...

《少年闰土》教学设计学习目标1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第1自然段。3、感受少年闰土...

少年闰土中年闰土外貌动作语态对“我”的态度对生活的态度《故乡》教案设计篇三一.教学目标: 1.分析人物形象,理解对话描写、外貌描写的作用。 2.理解课文...

少年闰土教学设计小学少年闰土的课文小学语文课文少年闰土教案少年闰土课文主要内容《少年闰土》课文六年级上册语文课文少年闰土讲了哪四件事 ...