将进酒全文解析教学

发布时间：2024-07-03 17:35
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李白《将进酒》教学设计

八年之后,即公元752年,李白写《将进酒》时,当年“直挂云帆济沧海”的梦想已化为泡影,所谓“天生我材必有用”实际上并未受到重用,所谓“千金散尽还复来”实际上并不...

将进酒教学流程

一：教学目标 知识与能力：1、正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，把握诗歌的主要内容。2、了解作者的生平及诗...

《将进酒》教学设计

《将进酒》就是其 中的一首。天宝年间，李白初到长安，唐玄宗闻其诗名，曾召李白进宫赋诗赞美杨贵妃，但李白鄙视杨贵妃、高力士的为人，两人以李白诗中有“飞燕”...

行草书创作教学示范,李白诗《将进酒》精彩分享

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将进酒教学设计全国一等奖

将进酒教学设计全国一等奖制作方法如下：1. 诗歌背景介绍：介绍李白及其诗歌创作背景： 让学生了解李白是唐代著名诗...

高二选修《将进酒》教学案例

A、馔玉(zhuàn) B、恣意(zì) C、将进酒(jiāng) D、欢谑(xuè)2、下面通假字中有错的一项：C A、径须沽取(沽：酤) B、所守或匪亲(匪：非)C、...

高二语文《将进酒》教学设计

【教学设想】1.酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐（余光中）。李白的诗是唐代诗坛上的巅峰，他的诗飘逸豪放，语言流转自然，他的...

将进酒教学难点

教学目的（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（2）体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。...

李白《将进酒》教学反思

《将进酒》教学反思第1篇 本学期“青年教师教学全过程赛教”高二年级语文组的参赛课题是李白的《将进酒》。 经过认真准备,加之组内各位老师的悉心指导,最终如履薄...

初三语文开学第一课教学设计

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”《将进酒》 通过这些脍炙人口的诗句,李白营造出一种独特的既不乏浪漫又带有些许悲凉的境界。 二、初步理解,整体把握 1、运用多...

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