在当今的教育领域,多模态语篇不仅拓展了传统的教学边界,更是为英语学习者打开了一个全新的认知窗口。它将单模态的口语和书面交流与丰富的视觉、体态、空间和听觉...
设置提问在以下。英语课堂教师的教学提问环节进行多模态话语分析,本研究借助ELAN 6.0软件,对8个高中英语课堂教学的提问环节所涉及的模态进行层级标注。研究显示...
多模态外语教学是多模态教学成果在外语教学领域的应用,指在多媒体技术支持下通过整合多种信息资源完成师生间信息交流的教学方式(苗京丽,2008)。它是运用语言、...
职专生的英语水平不高,特别是听力水平普遍较差,这给听力教学带来很大的困难。美国著名的教育学家杜威的“做中学”理论告诉我们,学生从实际中学习到的知识才是真正...
多模态教学是一种教学方法,它利用多种感官和表达方式来促进学生的学习。这种方法可以帮助学生更好地理解和掌握知识,提高学习效果。多模态教学的应用非常广泛。在...
笔者认为,可以从传统单一的机械性教学模式向着多模态资源支持下的教学模式转变 力求将多模态视角下整合的教学资源同时应用到线上和线下英语课堂教学中,让学生在...
因此,将多模态化英语词汇教学方法引入英语词汇课堂教学已成为必然趋势。一、多模态教学 多模态教学是由 “新伦敦组合” (New London Group)于1995 年提出的一种全...
会。多模态外语学习能够提高学生的学习动机,尤其是对融合性动机有显著性影响,对工具性动机影响不大。该教学模式有一定的可行性。
综上所述,多模态交互教学模式通过整合多种教学资源和交互方式,为学生创造了一个更加生动、有趣且高效的学习环境。它不仅能够激发学生的学习兴趣和动力,还能够培...
正如蔡老师所说,随着时代的飞速发展,我们的英语听说读写课堂上更应该跳出传统的模式,我们每个老师要做一个资源收集的有心人,引入多种模态的教学素材,从而帮助...
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